Montag, 27.04 - Wochenauftrag 1
Montag 27.04 - Wochenauftrag 1
Hallo Zusammen :)
Vielen herzlichen Dank für eure Nachrichten zu unserem Blog. Wir haben ab heute einige Änderungen für die Online-Lehre.
Ab dieser Woche werden wir jeden Montag auf dem Blog einige Aufgaben geben. Ihr könnt dann für die ganze Woche Schreiben, Grammatik und Hörverstehen üben. Jeden Mittwoch
werden wir euch auf Video treffen. Dann können wir durch das Handy oder
den Laptop direkt mit euch reden und auch Sprechübungen machen. Jeden Freitag werden wir wieder auf dem Blog schreiben und Übungen wiederholen.
Natürlich kannst du uns jederzeit auf dem WhatsApp-Chat fragen stellen.
Natürlich kannst du uns jederzeit auf dem WhatsApp-Chat fragen stellen.
Hier die Übersicht:
Montag: Blogeintrag für die Woche
Mittwoch: Videomeeting um 16 Uhr
Freitag: Blogeintrag Abschluss
Liebe Grüsse
Das Deutsch für Alle - Team
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Diese Woche machen wir folgendes:
1. Grammatik: Adjektive
2. Hörverstehen: News! (Nachrichten)
3.Leseverstehen: Ein Zeitungsartikel
4. Schreibübung: Ein glückliches Erlebnis
Du kannst so viel Zeit für diese Aufgaben nehmen, wie du möchtest! Wenn du Fragen zur Grammatik hast, kannst du sie gerne am Mittwoch mit uns auf dem Videomeeting besprechen (ein Treffen auf Video, mit deinem Handy oder Laptop).
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1. Grammatik - Adjektive
Adjektive zeigen uns Eigenschaften und Merkmale. Sie geben an, wie jemand oder etwas ist.
Beispiel: Hanna ist ein nettes Mädchen. (nett = Adjektiv)
Mit Adjektiven können wir auch Objekte und Menschen miteinander vergleichen. Dann müssen wir die Adjektive steigern.
Beispiel: Hanna ist schneller als Max.
Heute lernst du 3 Formen des Adjektivs: Positiv, Komparativ und Superlativ.
1. Positiv ist einfach das Adjektiv, wie du es schon kennst. Zum Beispiel.: Das Auto ist schnell.
2. Komparativ macht einen Vergleich zwischen zwei Sachen (oder Personen). Hier musst du noch die Endung -er zum Adjektiv schreiben. Zum Beispiel: Das Auto ist schneller als das Velo.
3. Das Superlativ zeigt die Höchststufe. Hier musst du das Wort am vor dem Adjektiv stellen, und die Endung -sten zum Adjektiv schreiben. Zum Beispiel: Dieses Auto fährt am schnellsten.
Heute lernst du 3 Formen des Adjektivs: Positiv, Komparativ und Superlativ.
1. Positiv ist einfach das Adjektiv, wie du es schon kennst. Zum Beispiel.: Das Auto ist schnell.
2. Komparativ macht einen Vergleich zwischen zwei Sachen (oder Personen). Hier musst du noch die Endung -er zum Adjektiv schreiben. Zum Beispiel: Das Auto ist schneller als das Velo.
3. Das Superlativ zeigt die Höchststufe. Hier musst du das Wort am vor dem Adjektiv stellen, und die Endung -sten zum Adjektiv schreiben. Zum Beispiel: Dieses Auto fährt am schnellsten.
Beispiele:
Im Komparativ erhalten kurze Adjektive mit a, o oder u im Superlativ einen Umlaut (¨).
Beispiele:
Wird bei einem Adjektiv die letzte Silbe betont oder endet das Adjektiv auf -d, -t, -s, -ß (Ausnahme: groß) -sch, -sk, -st oder -z, dann schreibt man in der Höchststufe -est.
Positiv Komparativ Superlativ
fix
schwarz
fixer
schwärzer
am fixesten
am schwärzesten
fix
schwarz
schwarz
fixer
schwärzer
schwärzer
am fixesten
am schwärzesten
am schwärzesten
Aufgabe 1:
Löse
die die Aufgaben zu den regelmässigen Steigerungsformen von Adjektiven.
Die Aufgaben findest du, wenn du auf die folgenden Links klickst.
https://online-lernen.levrai.de/deutsch-uebungen/grammatik_5_7/25_steigerung_komparation/04_steigerung_von_adjektiven_est_ueben.htm
Die unregelmässige Steigerungsformen:
Nicht alle Adjektive folgen die Regeln. Du solltest diese Ausnahmen gut lernen:
Aufgabe 2:
Löse die die Aufgaben zu den unregelmässigen Steigerungsformen von Adjektiven. Die Aufgaben findest du, wenn du auf den folgenden Link klickst.
https://online-lernen.levrai.de/deutsch-uebungen/grammatik_5_7/25_steigerung_komparation/05_unregelmaessige_steigerung_adjektive_uebungen.htm
Aufgabe 3:
Hier noch eine gemischte Aufgabe mit regelmässigen und unregelmässigen Adjektiven. Die Aufgaben findest du, wenn du auf den folgenden Link klickst.
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2. Hörverstehen - News!
Klicke auf den Link unten. Dort findest du die Hörtexte. Falls etwas mit dem Link nicht klappen sollte, schreibe in den Deutschkurs Chat.
Aufgabe 1:
Hier der Link für den Hörtext der Aufgabe 1:
https://1drv.ms/u/s!ApWsqasWcQCKo1VthrT8m5nFV4Wa?e=TXJC9d
Lies den Text und beantworte danach die unten stehenden Fragen.
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Bitte schreib deinen Namen auf dein Blatt mit deinem Text. Dann weiss ich (Madleina), wem ich den korrigierten Text zurückschicken soll. Ich freue mich schon sehr auf eure Texte und bin gespannt auf euer glückliches Erlebnis 😃.
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https://1drv.ms/u/s!ApWsqasWcQCKo1VthrT8m5nFV4Wa?e=TXJC9d
Aufgabe 2:
Hier der Link für den Hörtext der Aufgabe 2:
https://1drv.ms/u/s!ApWsqasWcQCKo1YiOlLRluu7D1xy?e=3rFwAu
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https://1drv.ms/u/s!ApWsqasWcQCKo1YiOlLRluu7D1xy?e=3rFwAu
3. Leseverstehen - Zeitungsartikel: Erste Flugzeuge
Lies den Text und beantworte danach die unten stehenden Fragen.
- Was ist ein Zeppelin?
- Womit wurden die ersten Flugversuche unternommen?
- Wer hat das erste Flugzeug gebaut?
- Woher kommt der Name "Doppeldecker"?
- Wie weit konnte das erste Flugzeug fliegen?
- Zwischen welchen Städten verkehrten die ersten Personen- und Postflugzeuge?
- Wieso folgen nur sehr wenige Menschen mit diesen Flugzeugen?
- Wann wurde das erste Flugzeug aus Metall gebaut?
- Welchen Namen hatte der Erfinder dieser Flugzeuge?
- Welches war das meistverkaufte Propellerflugzeug?
- Wo wird das Propellerflugzeug heute noch eingesetzt?
Falls du ein Wort nicht verstehst, schaue es online nach oder stelle die Frage im Chat.
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4. Schreibübung
Schreibe einen Text über ein glückliches Erlebnis/Vorfall in den letzten zwei Wochen. Beantworte in deinem Text folgende Fragen:
1.) Wo und wann fand dein Erlebnis statt?
2.) Was ist geschehen?
3.) Wer war alles dabei?
4.) Wieso hat es dich glücklich gemacht?
Korrigieren:
Wenn du deinen Text korrigiert haben möchtest, schicke ihn bis am Freitag den 01. Mai an folgende Nummer/E-Mail Adresse:
E-Mail: madleina_niederstein@stud.phzh.ch
Telefon: 079 590 79 24
Bitte schreib deinen Namen auf dein Blatt mit deinem Text. Dann weiss ich (Madleina), wem ich den korrigierten Text zurückschicken soll. Ich freue mich schon sehr auf eure Texte und bin gespannt auf euer glückliches Erlebnis 😃.
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Lösungen Hörverstehen:
Aufgabe 1:
Aufgabe 2:
Lösungen Leseverstehen:
- Was ist ein Zeppelin? ein mit Gas gefülltes Luftschiff
- Womit wurden die ersten Flugversuche unternommen? mit Ballonen und Zeppelinen
- Wer hat das erste Flugzeug gebaut? Otto Lilienthal
- Woher kommt der Name "Doppeldecker"? von den zwei übereinander liegenden Flügeln
- Wie weit konnte das erste Flugzeug fliegen? bis zu 350 Metern
- Zwischen welchen Städten verkehrten die ersten Personen- und Postflugzeuge? zwischen Brüssel und Paris und zwischen London und Paris
- Wieso folgen nur sehr wenige Menschen mit diesen Flugzeugen? weil es teuer und gefährlich war
- Wann wurde das erste Flugzeug aus Metall gebaut? 1915
- Welchen Namen hatte der Erfinder dieser Flugzeuge aus Metall? Hugo Junkers
- Welches war das meistverkaufte Propellerflugzeug? DC3
- Wo wird das Propellerflugzeug heute noch eingesetzt? Afrika
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