Freitag, 17.4, «99 Luftballons» und Repetition reflexive Verben

Hallo zusammen!

Ich hoffe, euch geht es gut und ihr seid alle gesund. 
Heute möchte ich mit euch ein Lied anschauen und die reflexiven Verben noch einmal repetieren. Das Lied kennt ihr vielleicht oder habt es schon gehört. Viel Spass! 
Ich denke an euch!
Rebekka



Aufgabe 1: Lest euch den Text durch und schaut euch die Erklärungen zu den dicken Wörtern an. Schaut andere Wörter, die ihr nicht versteht, nach.



99 Luftballons - Nena

Hast Du etwas _____________ für mich
Dann singe ich ein ____________ für Dich
Von 99 Luftballons
Auf ihrem ________ zum Horizont
___________ Du vielleicht grad' an mich
Dann singe ich ein ____________ für Dich
Von 99 Luftballons
Und dass so was von so was kommt

99 Luftballons
Auf ihrem _________ zum Horizont
Hielt man für UFOs aus dem All
Darum ________ ein General
Eine Fliegerstaffel hinterher
Alarm zu geben, wenn es so war
Dabei war da am Horizont
Nur 99 Luftballons

99 Düsenflieger
Jeder war ein grosser __________
Hielten sich für Captain Kirk
Das gab ein ________ Feuerwerk
Die _________ haben nichts gerafft
Und fühlten sich gleich angemacht
Dabei schoss man am Horizont
Auf 99 Luftballons

99 Kriegsminister
Streichholz und Benzinkanister
Hielten sich für schlaue _____________
Witterten schon fette Beute
riefen Krieg und wollten _______
Mann, wer hätte das gedacht
Dass es einmal so weit kommt
Wegen 99 Luftballons

99 Jahre Krieg
Liessen keinen _______ für Sieger
Kriegsminister gibt es nicht mehr
Und auch keine Düsenflieger
Heute zieh ich meine Runden
Seh die ________ in Trümmern liegen
Hab' nen Luftballon gefunden
Denk' an Dich und lass' ihn ____________.



 Wörter:
der Horizont, m.: Linie weit weg, wo sich Himmel und Erde «berühren»
etwas für etwas anderes halten = man sieht etwas und glaubt es ist etwas anderes. Zum Beispiel: Du siehst jemanden und denkst, es ist dein Freund. Er ist es aber nicht. Du hast falsch gedacht. Du hältst ihn für deinen Freund. Du verwechselst ihn?
das All, n. = das Weltall, Universum
die Fliegerstaffel, w. = eine Gruppe Flugzeuge (des Militärs/der Armee)
der Düsenflieger, m. = ein Kampfflugzeug, eine Art Flugzeug der Armee/des Militärs
Captain Kirk = Figur aus Star Trek
das Feuerwerk, n = die Lichter, die man an Neujahr in den Himmel schiesst. 
nichts gerafft = nichts verstehen, nichts begreifen
sich angemacht fühlen = hier im Lied:  denken, dass man angegriffen wird 
der Kriegsminister, m. = der Chef während einem Krieg, der Chef des Militärs
das Streichholz, n = damit macht man Feuer, aus Holz
der Benzinkanister, m = Gefäss für Benzin
wittern = man fühlt, dass etwas passieren wird
die Beute, w. = der Gewinn; was man bekommt, wenn man gewinnt
Runden ziehen = sich immer wieder im Kreis bewegen, über etwas in Kreisen fliegen 
die Trümmer, Pl = Abfall; Dinge, die kaputt sind

Aufgabe 2: Hört euch das Lied an und versucht die Lücken zu füllen. Ihr könnt euch das Lied auch mehrmals hören.
 

Falls das Video nicht funktioniert, klicke hier, um auf Youtube zu kommen.
Aufgabe 3: Beantworte die Fragen zum Lied:

1)    Mit was hat der General die Luftballons verwechselt? (14)
___________________________________________________________________________
2)    Was schickte der General den Luftballons hinterher? (15-17)
___________________________________________________________________________
3)    Warum gibt es Krieg (32-35)? 
___________________________________________________________________________
4)    Was ist nach dem Krieg passiert? (39-44)
___________________________________________________________________________
5)    Wie heisst das Gegenteil von 
a.     klein - ________________
b.     Frieden - K_________________
c.     naiv - s_________________
d.     Verlierer - S__________________
e.     hier – d_______________

Aufgabe 4 – Repetition Reflexive Verben: Forme Sätze mit reflexiven Verben über das Lied wie im Beispiel a). Wenn du dir bei den Reflexiven Verben nicht mehr sicher bist, schau dir Kyles Blog Beitrag vom Dienstag (https://dfagruen.blogspot.com/2020/04/dienstag-144.html) oder Samis Beitrag  vom Mittwoch (https://dfagruen.blogspot.com/2020/04/mittwoch15.html) noch einmal an. 

a)     Die Nachbarn – sich fühlen –– angemacht – wegen den Luftballons. (Präsens)
Die Nachbarn fühlen sich wegen den Luftballons angemacht.
Die Nachbarn – sich fühlen –– angemacht – wegen den Luftballons. (Perfekt)
Die Nachbarn haben sich wegen den Luftballons angemacht gefühlt.
b)    Die Luftballons – sich befinden – am Horizont. (Präsens)
___________________________________________________________________________
 Die Luftballons – sich befinden – am Horizont. (Perfekt)
___________________________________________________________________________
c)     auf das Sofa – sich setzen – ich – und –das Lied «99 Luftballons» – hören. (Präsens) 
___________________________________________________________________________
auf das Sofa – sich setzen – ich – und –das Lied «99 Luftballons» – hören. (Präsens) 
___________________________________________________________________________
d)    sich freuen– über die Flugzeuge – nicht – die Nachbarn. (Präsens)
___________________________________________________________________________
sich freuen– über die Flugzeuge – nicht – die Nachbarn. (Perfekt) ___________________________________________________________________________
e)     Du – singen – «99 Luftballons» - wenn – du – sich duschen (Präsens).
___________________________________________________________________________
Du – singen – «99 Luftballons» - wenn – du – sich duschen (Perfekt).
___________________________________________________________________________
f)     sich informieren – über das Lied – er. (Präsens)
___________________________________________________________________________
sich informieren – über das Lied – er. (Präsens)
___________________________________________________________________________

Lösungen:

Aufgabe 2:

99 Luftballons - Nena

Hast Du etwas Zeit für mich
Dann singe ich ein Lied für Dich
Von 99 Luftballons
Auf ihrem Weg zum Horizont
Denkst Du vielleicht grad' an mich
Dann singe ich ein Lied für Dich
Von 99 Luftballons
Und dass so was von so was kommt

99 Luftballons
Auf ihrem Weg zum Horizont
Hielt man für UFOs aus dem All
Darum schickte ein General
Eine Fliegerstaffel hinterher
Alarm zu geben, wenn es so war
Dabei war da am Horizont
Nur 99 Luftballons

99 Düsenjäger
Jeder war ein grosser Krieger
Hielten sich für Captain Kirk
Das gab ein grosses Feuerwerk
Die Nachbarn haben nichts gerafft
Und fühlten sich gleich angemacht
Dabei schoss man am Horizont
Auf 99 Luftballons

99 Kriegsminister
Streichholz und Benzinkanister
Hielten sich für schlaue Leute
Witterten schon fette Beute
riefen, Krieg und wollten Macht
Mann, wer hätte das gedacht
Dass es einmal so weit kommt
Wegen 99 Luftballons

99 Jahre Krieg
Liessen keinen Platz für Sieger
Kriegsminister gibt es nicht mehr
Und auch keine Düsenflieger
Heute zieh ich meine Runden
Seh die Welt in Trümmern liegen
Hab' nen Luftballon gefunden
Denk' an Dich und lass' ihn fliegen.


Aufgabe 3: Beantworte die Fragen zum Lied:

1)    Mit was hat der General die Luftballons verwechselt? (14)
Mit UFOs
2)    Was schickte der General den Luftballons hinterher? (15-17)
Eine Fliegerstaffel  eine Gruppe Flugzeuge
3)    Warum gibt es Krieg (32-35)? 
Die 99 Kriegsminister haben gedacht, dass sie viel Beute machen können. Sie wollten Macht. 
4)    Was ist nach dem Krieg passiert? (39-44)
Die Welt ist kaputt. Überall hat es Trümmer.
5)    Wie heisst das Gegenteil von 
a.     klein - gross
b.     Frieden - Krieg
c.     naiv - schlau
d.     Verlierer - Sieger
e.     hier – dort

Aufgabe 4: 
b)    Die Luftballons befinden sich am Horizont.
Die Luftballons haben sich am Horizont befunden. 
c)     Ich setze mich auf das Sofa und höre das Lied «99 Luftballons». 
Ich habe mich auf das Sofa gesetzt und habe das Lied «99 Luftballons» gehört.
d)    Die Nachbarn freuen sich nicht über die Flugzeuge. 
Die Nachbarn haben sich nicht über die Flugzeuge gefreut. 
e)     Du singst «99 Luftballons», wenn du dich duschst. 
Du hast «99 Luftballons gesungen, wenn du dich geduscht hast.
f)     Er informiert sich über das Lied. 
Er hat sich über das Lied informiert. 







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